Pewarta : Rudhy Muhammad Fadhel.
Lebong. PortalBermano.com – Perpustakaan daerah (Perpusda) kabupaten Lebong pasilitasi proses belajar mengajar puluhan siswa/siswi Sekolah Dasar Islam Terpadu (SD-IT) Lebong yang dikemas dalam kunjungan Literasi, Selasa (11/11).
Sesuai dengan tujuannya, Perpustakaan daerah memiliki fungsi penting bagi siswa sekolah dasar, yaitu sebagai penyedia sumber belajar untuk mendukung pendidikan mereka, meningkatkan minat baca, dan mengembangkan pengetahuan di luar pelajaran sekolah. Dimana Fungsi utamanya meliputi pengembangan bakat, pengayaan pengetahuan, dan membantu siswa belajar mandiri.
Hal ini disampaikan oleh Plt Kepala dinas Perpustakan dan kearsipan kabupaten Lebong Muhammad Yunus,SKM.,MPH., kepada awak media PortalBermano.com sesa’at sebelum mengikuti rapat pembahasan R-APBD Tahun Anggaran 2026 di Gedung DPRD kabupaten Lebong Selasa (11/11) siang.
Disebutkan oleh Plt Kadis Perpustakaan dan Kearsipan Muhammad Yunus,SKM.,MPH., Bahwa Fungsi perpustakaan daerah bagi siswa sekolah dasar antara lain:
-Penyedia sumber belajar, menyediakan beragam koleksi buku dan bahan pustaka lainnya yang mendukung kurikulum sekolah, serta menjadi laboratorium pembelajaran di luar kelas.
-Lalu sarana pengembangan minat baca, menumbuhkan kecintaan membaca melalui koleksi yang menarik dan program-program khusus, seperti lomba atau apresiasi untuk siswa teraktif.
-Pengembangan pengetahuan, Memperkaya pengalaman belajar dengan memperluas pengetahuan pada berbagai bidang studi, memperbanyak kosakata, dan menambah wawasan sosial.
-Pusat informasi, menjadi sumber informasi yang beragam, bermutu, dan selalu diperbarui untuk membantu siswa menyelesaikan tugas sekolah.
-Pengembangan keterampilan, Membantu siswa menguasai teknik membaca, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, dan mengajarkan cara menggunakan informasi secara efektif.
-Tempat belajar mandiri, Memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar secara mandiri di luar jam sekolah dan mengembangkan kebiasaan belajar seumur hidup.
-Sarana rekreasi, Menyediakan buku-buku rekreasi seperti cerita anak dan majalah hiburan yang bermutu untuk mengisi waktu luang.
Kami mengafresiasi terjalinnya kerja sama dengan Pihak SD-IT yang telah memberikan kesempatan kepada anak didik untuk memperkaya pengalaman belajar, meningkatkan minat baca, melatih kemandirian, dan melatih keterampilan berpikir kritis. Perpustakaan juga berfungsi sebagai sumber belajar alternatif yang nyaman dan tenang, menyediakan akses ke berbagai informasi untuk menyelesaikan tugas, serta memberikan detoks digital dari teknologi.
Harapan kami kedepannya kegiatan seperti yang dilaksanakan oleh SD-IT ini dapat ditiru oleh satuan pendidikan lainnya baik itu tingkat taman kanak-kanak (TK), Sekolah Dasar (SD) maupun Sekolah lanjutan tingkat pertama (SMP) bahkan Sekolah Mengah Atas (SMA), Lebih dari itu Mahasiswa serta masyarakat umum lainnya.
Hal ini selaras dengan Visi dan Musi Bupati dan Wakil Bupati kabupaten Lebong yakni meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) kabupaten Lebong dari sejak usia dini.
Sebagai bagian dari upaya tercapainya Visi dan Misi tersebut, adalah dengan meningkatkan minat dan kecintaan membaca, karena dengan memperkenalkan siswa pada berbagai jenis bacaan dapat menumbuhkan kecintaan mereka pada proses belajar dan membaca.
Memperkaya pengalaman belajar, memberikan sumber belajar tambahan di luar materi di kelas sehingga siswa dapat memperdalam pemahaman mereka.
Meningkatkan keterampilan akademik, membantu siswa mengembangkan kemampuan membaca, menulis, berpikir kritis, dan berkomunikasi.
Membangun kebiasaan belajar mandiri, melatih siswa untuk mencari informasi secara mandiri, yang merupakan dasar dari kebiasaan belajar sepanjang hayat.
Selain dari itu tujuan praktis dan pengembangan diri yakni dengan menyelesaikan tugas sekolah, karena Perpustakaan daerah kabupaten Lebong menyediakan sumber daya (Buku) yang lebih beragam dan lengkap untuk membantu siswa menyelesaikan tugas-tugas sekolah mereka dengan lebih baik.
Detoks digital, memberikan kesempatan bagi siswa untuk beristirahat dari layar digital dan fokus pada bahan bacaan fisik di lingkungan yang tenang.
Mengembangkan karakter, mengajarkan tanggung jawab karena harus mematuhi aturan perpustakaan, serta meningkatkan kemampuan sosialisasi melalui interaksi dengan siswa lain dan lingkungan sekitar.
Menumbuhkan imajinasi, membaca buku dapat membantu siswa mengembangkan imajinasi mereka dengan lebih baik. Demikina Muhammad Yunus,SKM.,MPH., (RMF-NikBong)
